A Mendelova High School em Nový Jičín (República Tcheca) tem 823 alunos e 84 professores. Os objetivos do nosso plano plurianual são promover a mudança metodológica com base nas TICs (programação), a resolução dos problemas sociais com a impressão 3D e potenciar o empreendedorismo a partir das oportunidades do nosso património cultural.

A principal motivação é o interesse da nossa escola pela conservação do património histórico e cultural a partir da promoção do empreendedorismo social. Ajude os nossos alunos a detectar oportunidades de empreendedorismo no sector europeu da arte, artesanato, protecção e promoção do património cultural.

Além disso, Nový Jičín está localizada na região de Moravskoslezský, uma das mais fracas economicamente da república. No entanto, é cercada por muitos negócios artesanais de grande valor cultural que estão em processo de desaparecimento por não poderem competir em um mundo globalizado. São as grandes políticas públicas esquecidas. Por fim, um motivo adicional para participar deste projeto é oferecer aos nossos alunos a oportunidade de conhecer outras realidades. Queremos que eles aprendam a abrir suas mentes. Nossa escola pertence a uma pequena cidade localizada em uma área remota ao norte da Morávia, em um mundo cada vez mais global, este projeto, além das competências e da mudança de metodologia que significará para a escola, nos ajudará a tirá-los de sua ambiente endogâmico.

As principais potencialidades e capacidades do centro para o projeto são: 1) Seu multilinguismo. Na escola, ensinamos cinco idiomas: inglês, alemão, espanhol, francês e russo. Este fato é de grande relevância para o projeto, tendo em vista a tradução dos materiais finais em diversos idiomas. Alguns dos seus professores usam os métodos de ensino CLIL.

A escola foi credenciada para fazer o teste ECDL.

2) Temos três ciclos de formação do ensino superior (Administração e empresas, TIC e saúde).

Os dois primeiros serão de grande ajuda para detectar oportunidades de empreendedorismo a partir da utilização da realidade virtual no artesanato europeu, por exemplo, criando guias de áudio feitos com realidade virtual com os alunos para preservar o conhecimento do artesanato em risco de desaparecer. 3)

O equipamento central. O prédio da escola está muito bem equipado. Possui 9 laboratórios de informática, 2 laboratórios de tablets, 10 lousas interativas, impressoras 3D, etc. Todos os funcionários possuem um alto nível de inglês e ampla experiência em projetos internacionais (Comenius, Leonardo, Erasmus +).